《中國法語專業(yè)教學(xué)研究》創(chuàng)辦于2005年，主要欄目有語言、文學(xué)與文化研究、教學(xué)與測評研究、專業(yè)現(xiàn)況與建設(shè)、學(xué)術(shù)活動與專業(yè)動態(tài)，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。創(chuàng)刊以來，一直致力于促進(jìn)中國法語教育的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。作為教育類的核心刊物，它在行業(yè)內(nèi)享有較高的學(xué)術(shù)地位和影響力。該刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性原則，力求為法語教育者、研究者以及學(xué)習(xí)者提供一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。

該雜志的讀者群體主要包括法語教師、法語專業(yè)學(xué)生、語言學(xué)研究者以及對法語教育感興趣的各類人士。它不僅是法語教育領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實踐成果的重要展示窗口，也是連接中國法語教育者與國際法語教學(xué)研究社區(qū)的橋梁。作為一份專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，中國法語專業(yè)教學(xué)研究通過嚴(yán)格篩選和同行評審，確保刊載的文章具備較高的學(xué)術(shù)價值和實用性。它對于推動中國法語教學(xué)的現(xiàn)代化、國際化以及促進(jìn)法語教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極作用。它一直是中國法語教育領(lǐng)域內(nèi)的一份重要學(xué)術(shù)資源，它不僅記錄和反映了中國法語教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，也為法語教育工作者提供了一個分享經(jīng)驗、探討問題和展望未來的專業(yè)平臺。