《國(guó)際漢語(yǔ)教育研究》創(chuàng)辦于2011年，主要欄目有文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、專題研究，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里，了解最新趨勢(shì)。作為一本專注于全球漢語(yǔ)教學(xué)與研究的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動(dòng)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或外語(yǔ)的教學(xué)理論與實(shí)踐的發(fā)展。該雜志為教師、學(xué)者以及漢語(yǔ)教學(xué)愛好者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、展示研究成果的平臺(tái)。

雜志覆蓋了漢語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，包括但不限于課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估體系、教材編寫、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)策略、文化傳播等，關(guān)注從幼兒到成人各個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)者，也考慮到不同文化背景下的教學(xué)需求和挑戰(zhàn)。雜志積極促進(jìn)國(guó)際合作與交流。它不僅發(fā)表來(lái)自世界各地的學(xué)者和教師的研究成果，還定期組織國(guó)際會(huì)議、研討會(huì)和工作坊，以促進(jìn)全球漢語(yǔ)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作。雜志還注重技術(shù)在漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵(lì)使用多媒體工具、網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù)來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，關(guān)注教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，探索如何利用現(xiàn)代技術(shù)提高漢語(yǔ)教學(xué)的效率和趣味性。