《差異》創(chuàng)辦于2003年，主要欄目有與經(jīng)典同行、文學與媒介、文本與語言、理論工具箱、學術史檔案、談藝錄、圖書評論，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。

該雜志是一本具有較高學術價值的刊物，自創(chuàng)刊以來，以其新穎的選題和廣泛的報道范圍受到了業(yè)界和廣大讀者的關注和好評。該雜志旨在探討和分析不同領域中的差異現(xiàn)象，涵蓋了社會學、心理學、經(jīng)濟學、文化學、教育學等多個學科領域。通過跨學科的視角，深入研究各種差異現(xiàn)象的成因、影響以及可能的解決方法。雜志致力于探討和研究各種社會現(xiàn)象中的差異，涉及的范圍廣泛。它探討不同文化背景下的價值觀、行為習慣、社會組織形式等方面的差異，并深入分析這些差異對個體和社會的影響。此外，它還研究不同地區(qū)、不同社會群體之間的經(jīng)濟發(fā)展水平、收入分配差異、貧富差距等問題，探討背后的原因及可能的解決途徑。同時，雜志還關注個體之間在認知、情感、行為等方面的差異，探究其形成原因以及對個體生活和社會互動的影響。該雜志不僅服務大眾，同時也不失理論高度。它的內(nèi)容豐富多元，旨在為讀者提供深入的理論分析和實踐指導。雜志倡導“新對話”主義，主張“求同”“存異”，理解差異，寬容差異，其目的就是為了保證“差異”這個主題的多樣性和包容性。