摘要:本文以螞蟻金服為案例研究對象，從戰(zhàn)略分析與選擇、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評估三大部分分析戰(zhàn)略管理會計在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的應(yīng)用，總結(jié)其成功經(jīng)驗，為其他互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)運用戰(zhàn)略管理會計提供參考。

關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略管理會計;螞蟻金服;互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融作為一個新興行業(yè)，其在促進(jìn)國民經(jīng)濟快速發(fā)展的同時也存在經(jīng)營風(fēng)險、市場風(fēng)險、法律風(fēng)險等諸多風(fēng)險。因此，互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)不僅需要科學(xué)精細(xì)的日常管理，更需要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。戰(zhàn)略管理會計能從戰(zhàn)略角度提供企業(yè)經(jīng)營管理所需的各種信息，有助于增強預(yù)測、內(nèi)控和決策能力，提升企業(yè)核心競爭力，因此越來越受到企業(yè)的重視。戰(zhàn)略管理會計起源于20世紀(jì)80年代，但目前在我國企業(yè)的實際應(yīng)用尚不普遍。本文以螞蟻金服為案例研究對象，從戰(zhàn)略分析與選擇、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評估分析戰(zhàn)略管理會計在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的應(yīng)用，總結(jié)其成功經(jīng)驗，以期為其他企業(yè)運用戰(zhàn)略管理會計提供參考。

一、螞蟻金服簡介

螞蟻金服集團(tuán)正式成立于2014年，它起步于2004年成立的支付寶。螞蟻金服堅持以用戶為中心，與所有合作伙伴一起為用戶提供支付、理財、信用、保險以及小微企業(yè)融資等服務(wù)。螞蟻金服已成為全球估值最高的科技金融企業(yè)之一，正在實施“信用體系”“小微企業(yè)的綜合金融服務(wù)”“全球化”三大核心戰(zhàn)略。短短十幾年，螞蟻金服從支付領(lǐng)域起步，進(jìn)入金融行業(yè)，并用數(shù)據(jù)和技術(shù)改變了中國金融業(yè)的面貌，而這背后離不開戰(zhàn)略管理會計的應(yīng)用。隨著金融監(jiān)管趨嚴(yán)以及京東金融、騰訊金融等競爭對手的發(fā)展壯大，螞蟻金服的發(fā)展面臨一定挑戰(zhàn)，為此螞蟻金服借助強大的信息技術(shù)以及戰(zhàn)略管理會計的應(yīng)用，為自身贏得發(fā)展空間。強大的信息技術(shù)可以整合大數(shù)據(jù)，為應(yīng)用戰(zhàn)略管理會計提供基礎(chǔ);而戰(zhàn)略管理會計的運用，將大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛兄诮?jīng)營決策的信息，幫助企業(yè)做出正確的選擇。

二、戰(zhàn)略管理會計概述

(一)戰(zhàn)略管理會計目標(biāo)

摘要：隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，城市建設(shè)、管理工作對優(yōu)質(zhì)城建檔案（以下統(tǒng)稱“檔案”）資源日益增長的需求同檔案歸檔質(zhì)量不高、內(nèi)容不齊全的矛盾日漸突出。如何提高檔案歸檔質(zhì)量，已成為城建檔案管理部門（以下統(tǒng)稱“檔案管理部門”）亟須研究解決的一個重要問題。

關(guān)鍵詞：城建檔案;歸檔質(zhì)量;對策

一、檔案歸檔質(zhì)量存在的主要問題

1.檔案形成質(zhì)量不高。如施工記錄、試驗記錄、質(zhì)量驗收記錄等施工文件編制還不規(guī)范，簽字蓋章手續(xù)還不齊全，代（漏）簽字、漏蓋章現(xiàn)象普遍存在。許多施工物資出廠證明、合格證多為復(fù)制件。相關(guān)竣工圖未嚴(yán)格按照設(shè)計變更通知單更改或修改不到位。2.檔案分類組卷不科學(xué)。如將項目建設(shè)兩個以上不同階段的文件材料隨意組合在一起，未嚴(yán)格按照項目建設(shè)階段進(jìn)行分類排列組卷，人為割裂文件材料之間的有機聯(lián)系，檔案分類、組卷不合理，案卷題名難以準(zhǔn)確揭示卷內(nèi)文件材料內(nèi)容，不便于查找利用。3.檔案整理不盡規(guī)范。如會議記錄、合同（協(xié)議）等，普遍沒有重新補擬文件題名，查閱利用困難。卷內(nèi)文件排列、編號不規(guī)范，錯（漏）編頁號現(xiàn)象屢見不鮮。多數(shù)檔案整理人、檢查人未在卷內(nèi)備考表簽字。一些案卷還存在著裝訂不結(jié)實乃至卷內(nèi)文件掉頁現(xiàn)象。

二、問題存在的主要原因

1.檔案歸檔責(zé)任落實不到位。《報送竣工檔案責(zé)任書》制度取消后，檔案管理部門無法自項目建設(shè)伊始就對檔案工作進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，導(dǎo)致項目檔案工作任務(wù)不明確、責(zé)任落實不到位，管理混亂。許多項目在臨近驗收時才知曉需要移交項目檔案，匆忙采取拼湊補救辦法突擊開展收集歸檔工作，檔案歸檔質(zhì)量大幅下降。2.檔案標(biāo)準(zhǔn)貫徹執(zhí)行不到位。由于建設(shè)單位重視程度有限以及檔案管理部門跟蹤指導(dǎo)不夠，建設(shè)單位既不掌握項目檔案工作標(biāo)準(zhǔn)（以下統(tǒng)稱“標(biāo)準(zhǔn)”），也未對標(biāo)準(zhǔn)貫徹執(zhí)行進(jìn)行全面策劃和組織實施，致使標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不到位，歸檔質(zhì)量下滑。3.檔案接收進(jìn)館質(zhì)量把控不到位。由于協(xié)調(diào)不到位，項目主管部門和相關(guān)單位對檔案工作支持有限，加上建設(shè)單位向檔案館移交檔案積極性不高，導(dǎo)致接收進(jìn)館檔案質(zhì)量難以把控，進(jìn)館檔案質(zhì)量參差不齊。

三、解決問題的對策

一、當(dāng)前高校人事檔案管理的現(xiàn)狀

（一）觀念上的一些誤區(qū)制約人事檔案信息化的發(fā)展

受傳統(tǒng)原因和現(xiàn)實原因的雙重影響，當(dāng)前人事檔案工作把重點體現(xiàn)在“封閉性”上，在人們觀念中普遍存在著這樣的誤區(qū)，認(rèn)為“一個人一輩子也見不到自己的人事檔案”“人事檔案工作就是把每個人的檔案保管好，在需要的時候充當(dāng)憑證”。這樣的誤區(qū)有悖于高校人事檔案信息化管理的發(fā)展趨勢，也不利于工作方式、技術(shù)手段的改進(jìn)。

（二）前后不同階段形成檔案材料內(nèi)容信息的不一致性影響檔案的權(quán)威性

在日常檔案管理工作的整理環(huán)節(jié)中，筆者發(fā)現(xiàn)極少部分人的檔案材料中對其“三齡二歷一身份”的記述上存在一定偏差，給人事部門核定身份，計算工齡、核準(zhǔn)退休時間，晉升工資等工作帶來諸多不便，也影響了檔案的真實性和權(quán)威性。這些檔案中的部分“失實”問題，與手工作業(yè)方式不無關(guān)系。如果所有信息都能用電腦自動匹配核準(zhǔn)，這種錯誤就會減少很多，甚至杜絕。

二、人事檔案“信息化”管理措施上的改進(jìn)

我們也充分認(rèn)識到高校檔案工作存在的問題和面臨的困難。主要是檔案的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不夠，檔案的信息化建設(shè)比較落后，檔案的數(shù)字化與電子備份工作尚未啟動，檔案工作人員的信息化技能有待進(jìn)一步培訓(xùn)。具體來說有以下一些改進(jìn)：

一、虛擬仿真平臺在食品安全管理中的研究及其應(yīng)用

虛擬仿真平臺是一種充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的高效教學(xué)方法,它可以通過虛擬技術(shù)與真實崗位相結(jié)合,使學(xué)生不進(jìn)工廠就能感受真實的食品生產(chǎn)場景,掌握食品生產(chǎn)、流通、消費環(huán)節(jié)食品安全管理的操作過程,提高學(xué)生的認(rèn)知效果、認(rèn)知效率、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。目前常見的建設(shè)虛擬仿真平臺的軟件有LabView,Multisim,VRML,Java等,html5是最新的網(wǎng)頁富客戶端展現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),與其他工具相比,它具有跨平臺、跨分辨率、版本控制簡單、傳輸數(shù)據(jù)量小、節(jié)省客戶端資源等特點,有利于它在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸,方便實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

目前虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)典型有:北京化工大學(xué)將虛擬工廠安全仿真系統(tǒng)應(yīng)用于食品生產(chǎn)企業(yè)的安全培訓(xùn),安徽工程大學(xué)生物與化學(xué)工程學(xué)院將三維虛擬仿真技術(shù)用于發(fā)酵工廠設(shè)計,取得了較好的教學(xué)效果。香港中文大學(xué)研發(fā)的“農(nóng)場狂想曲”,是一種基于動機策略理論和任務(wù)驅(qū)動的體驗類教育游戲,通過扮演農(nóng)場主的角色來學(xué)習(xí)農(nóng)場中種植養(yǎng)殖及經(jīng)營管理知識,胡林等用虛擬三維可視化技術(shù)實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)虛擬環(huán)境的構(gòu)建,中國藥科大學(xué)、重慶醫(yī)科高等專科學(xué)校、大連理工大學(xué)、廣東藥學(xué)院等高校已經(jīng)應(yīng)用了虛擬儀器分析實驗系統(tǒng)。在食品安全管理體系領(lǐng)域的虛擬仿真軟件,偶見類似報道,但是截至目前沒有收集到成熟的建設(shè)案例報道。

二、交互式虛擬食品安全管理仿真平臺建設(shè)思路和要點

本研究以食品消費環(huán)節(jié)為例,利用html5+JSP+SQL技術(shù),以《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù),構(gòu)建現(xiàn)代餐飲服務(wù)行業(yè)交互式虛擬食品安全管理仿真平臺,讓學(xué)生可根據(jù)食品安全管理員的工作任務(wù),采用圖片、表格、空間信息、虛擬現(xiàn)實等表達(dá)方式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,在計算機的虛擬環(huán)境中設(shè)計廚房平面布局、工藝流程,并模擬不同的崗位對建立起來的虛擬廚房模型進(jìn)行實時仿真食品安全管理,使受訓(xùn)者“身臨其境”的體會場地設(shè)計防真、生產(chǎn)流程仿真、檢驗技能仿真、安全管理仿真,該平臺可并通過網(wǎng)絡(luò)傳輸和遠(yuǎn)程教育提高便捷性和可用性,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué),豐富和完善教學(xué)形式,降低教學(xué)成本,增強教學(xué)效果,同時帶動“工作任務(wù)導(dǎo)向”課程教學(xué)改革的實施,從而提高食品安全管理體系教學(xué)的質(zhì)量和水平。本系統(tǒng)總體由四個子系統(tǒng)組成,分別是前端展示子系統(tǒng)(由html5實現(xiàn))、WEB子系統(tǒng)、食品仿真模型庫和食品知識庫子系統(tǒng)和學(xué)習(xí)管理子系統(tǒng)、考核評價子系統(tǒng)。

1.前端展示子系統(tǒng)

提供了本系統(tǒng)的用戶界面,用戶通過遠(yuǎn)程登錄后,選擇特定級別的食品安全管理員身份,選擇一種類型的餐飲服務(wù)企業(yè),按照規(guī)定完成特定的十個指定工作任務(wù),用戶可在虛擬平臺中任意設(shè)計,并實現(xiàn)可視化現(xiàn)場互動,以加深對食品安全管理的認(rèn)識。如果操作錯誤,系統(tǒng)提示正確操作,并記錄錯誤的知識點,以便進(jìn)行學(xué)習(xí)管理。同時每個任務(wù)學(xué)習(xí)完成后可從數(shù)據(jù)庫中生成考核試題,以便進(jìn)行考核評價。該子系統(tǒng)應(yīng)用了html5技術(shù)。

摘要：玉林師范學(xué)院教師教育能力發(fā)展中心是為全校師范生提供教學(xué)技能訓(xùn)練，為全校教師提供專業(yè)發(fā)展、開展教學(xué)交流咨詢、推廣教學(xué)改革創(chuàng)新成果的機構(gòu)。中心網(wǎng)站作為對外宣傳、在線預(yù)約和推廣教學(xué)改革創(chuàng)新成果的數(shù)字化平臺，其建設(shè)尤為重要。為了滿足教師教育發(fā)展數(shù)字化和信息化需求，提高實用性，我們結(jié)合實際，以軟件工程理論為指導(dǎo)，采用ASP.NET和SQLServer2008的設(shè)計環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)站在線預(yù)約、師生在線學(xué)習(xí)、站內(nèi)搜索、視頻中心、在線評論等功能。

關(guān)鍵詞：信息化建設(shè)；ASP.NET技術(shù)；系統(tǒng)設(shè)計

一、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)介紹

玉林師范學(xué)院教師教育能力發(fā)展中心是集“教學(xué)、科研、技能訓(xùn)練、教師培訓(xùn)”于一體的信息化教師專業(yè)能力提升平臺。中心網(wǎng)站是對外宣傳、開展各類線上活動的載體。中心網(wǎng)站系統(tǒng)總體框架利用ASP.NET技術(shù)，采用VisualStudio2010集成開發(fā)環(huán)境，用C#語言編寫，使用SQLServer數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)，使網(wǎng)站更加簡捷實用，易于維護(hù)。ASP.NET有著很好的擴展性、簡易性、安全性，而且有著強大的平臺支持。ASP.NET技術(shù)運用起來相對于Java、C語言更為簡便快速，使得開發(fā)人員在開發(fā)難度上大大降低。在大多數(shù)系統(tǒng)中使用ASP編程較為經(jīng)濟實用，能夠在較短時間內(nèi)開發(fā)出好用的應(yīng)用程序[1]。

二、網(wǎng)站分析

（一）需求分析

中心網(wǎng)站主要面向校內(nèi)師生，因此設(shè)計統(tǒng)一友好的操作界面，降低網(wǎng)站操作的復(fù)雜性，保證其簡單易用，便于不同用戶的操作使用。設(shè)計豐富的網(wǎng)站內(nèi)容，擴大教師教育能力發(fā)展中心的影響力，最大限度地達(dá)到對教學(xué)資源的利用和共享，從而提高教師培訓(xùn)的效率，節(jié)省工作時間[2]。

摘要：近年來，4K超高清機頂盒迅速發(fā)展，TVOS軟件也日益成熟，一些存量高清機頂盒的硬件配置不能滿足單引擎TVOS系統(tǒng)的運行需求。因此，如何合理高效地升級這些存量高清機頂盒是統(tǒng)一數(shù)字電視機頂盒平臺、提高用戶體驗的關(guān)鍵。本文利用BOSS系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行網(wǎng)格數(shù)據(jù)分析，制定出精確升級的策略，安全可控地完成了機頂盒系統(tǒng)升級任務(wù)。

關(guān)鍵詞：可利舊機頂盒升級;TVOS;數(shù)據(jù)分析

1引言

可利舊機頂盒升級是廣電數(shù)字網(wǎng)絡(luò)持續(xù)高效發(fā)展中常用的一種運營策略。由于待升級的可利舊機頂盒覆蓋范圍廣、數(shù)量大，涉及不同機頂盒廠家、不同類型，因而在升級的時候極容易出現(xiàn)大面積的故障和疑難雜癥，如何解決這一問題就顯得十分重要。本文結(jié)合BOSS基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中用戶的機頂盒類型、使用習(xí)慣、使用時間等信息，制定了分區(qū)域、分時段、分類型的升級策略，使其做到可管可控，大大提高了升級的安全性。

2升級前期準(zhǔn)備

可利舊機頂盒的升級通常有在線升級和USB升級兩種方式。其中，用戶家中的機頂盒一般采用在線升級的方式，而USB升級是給專業(yè)工作人員測試或修復(fù)故障機頂盒使用的。在線升級的整個流程是首先將升級流導(dǎo)入播發(fā)服務(wù)器，再將描述符導(dǎo)入EPG系統(tǒng)的NIT表，然后把NIT表和升級流復(fù)用到節(jié)目流中，最后通過調(diào)制器調(diào)制，在大網(wǎng)播放升級。機頂盒開機后會搜索主頻點的NIT表，檢查是否有升級信息，如果沒有則正常進(jìn)入主菜單，如果有則啟動正常的升級程序。升級成功后，機頂盒將重啟進(jìn)入單引擎TVOS主菜單，升級完成。我們采用的機頂盒在線升級方法是將描述符與升級流分開，即升級流不包含EPG描述子信息，通過改變描述子中的機頂盒號控制機頂盒升級。此時，我們需要編寫設(shè)置好合適的升級描述符，本文以常州市區(qū)為例（001402071F458A630000000100002E510000219E000000000000），描述符的編寫規(guī)則如表1所示.

3升級測試

摘要:2019年國家教育部等相關(guān)部門出臺了《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》等相關(guān)指導(dǎo)性方案，開始在全國范圍內(nèi)啟動1+X職業(yè)技能等級證書制度試點性工作。1+X職業(yè)技能等級證書制度是推動我國職業(yè)教育發(fā)展，將職業(yè)技能等級證書與學(xué)生畢業(yè)證、學(xué)歷證書相結(jié)合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，本文以中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)為例，對人才培養(yǎng)方案、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，以企業(yè)人才需求作為目標(biāo)，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，提出構(gòu)建適應(yīng)于1+X證書制度的中職計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:1+X證書制度;計算機應(yīng)用;教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

隨著新一代信息技術(shù)加速滲透到社會生活和經(jīng)濟的各個方面，計算機應(yīng)用呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化、平臺化、服務(wù)化、融合化、通用化的新趨勢。《積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》《加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新》等國家政策的深入推進(jìn)和落實，對產(chǎn)業(yè)變革與計算機應(yīng)用發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域?qū)νㄓ眯汀⒓寄苄陀嬎銠C應(yīng)用人才的需求更加強勁。但筆者通過市場調(diào)研，深入企業(yè)了解市場人才需求，發(fā)現(xiàn)我國對于中等水平的技術(shù)性、通用型信息類專業(yè)人才缺口巨大，各類職業(yè)學(xué)校技能人才培養(yǎng)模式有待改進(jìn)，人才輸出質(zhì)量較低。所以，對于中職學(xué)校，只有制定符合現(xiàn)行1+X證書制度，滿足企業(yè)技能需求和社會人才需求的計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深化人才培養(yǎng)模式改革，才能適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需求。

一、問題分析

1+X證書制度是國家教育部門基于職業(yè)教育規(guī)律和企業(yè)人才需求現(xiàn)狀制定的人才質(zhì)量保證政策，在全國中職學(xué)校、高職學(xué)校、技能型本科學(xué)校實施。該制度通過技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)既保證了學(xué)生在校學(xué)習(xí)取得畢業(yè)證書，又與企業(yè)用人需求和崗位定位接軌，通過考取職業(yè)技能等級證書評定了人才技能等級，成為企業(yè)評價、聘用人才的重要參考。如何更好地在職業(yè)院校實施這一制度，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是保障教學(xué)質(zhì)量的尺子，原有的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能滿足新形勢下專業(yè)教學(xué)的需要，如何結(jié)合1+X證書制度構(gòu)建新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校急需解決的問題。

二、標(biāo)準(zhǔn)原則

構(gòu)建新的計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要與推進(jìn)1+X證書制度試點工作緊密結(jié)合在一起，要明確1即學(xué)歷教育，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)、前提和保障，X是學(xué)生職業(yè)技能的進(jìn)一步提升，是滿足企業(yè)人才崗位需求的能力證明。在制定標(biāo)準(zhǔn)時，不能因為學(xué)生要考取各種職業(yè)技能等級證書而忽視本專業(yè)的課堂教學(xué)、思想政治教育、道德教育和基礎(chǔ)人文教育。所以，高質(zhì)量的畢業(yè)證書獲取必須放到第一位，是最基本的要求，擺在考取X職業(yè)技能等級證書之前，要求學(xué)生在學(xué)業(yè)沒有達(dá)到合格要求時，不能進(jìn)行職業(yè)技能等級證書報名、考試。所有在構(gòu)建計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)時，一定要吃透1+X證書制度內(nèi)涵，不能僅僅關(guān)注某項技能解決當(dāng)下問題，要避免掉入培訓(xùn)化、考證化、快餐化的模式。職業(yè)教育是以立德樹人為根本，必須重視個人思想品德、職業(yè)道德、思維能力、動手能力、學(xué)習(xí)能力等綜合能力的培養(yǎng)。

1研發(fā)成本與購買成本對比

開發(fā)管理軟件所需大量的人力投入、技術(shù)投入以及時間投入是阻礙中小型企業(yè)將信息化運用于企業(yè)管理的主要原因。企業(yè)為了應(yīng)對當(dāng)前社會和經(jīng)濟的急劇發(fā)展及變更，對管理軟件也提出了更高的功能需求，系統(tǒng)實施、集成，IT規(guī)劃，支持與維護(hù)等方面尤為突出。而大多數(shù)企業(yè)自主開發(fā)的管理軟件由于在軟件規(guī)劃時期就對其功能進(jìn)行了相對固化的調(diào)整，這種軟件結(jié)構(gòu)很難適應(yīng)系統(tǒng)在后續(xù)時期對上述功能需求的擴展。相對來說，更多的企業(yè)由于考慮到人力成本、技術(shù)成本和時間成本的多重投資，傾向于使用更加便捷、快速開發(fā)或取得應(yīng)用授權(quán)等方式來使用管理軟件，從而減輕繁瑣的開發(fā)、部署、培訓(xùn)、優(yōu)化及維護(hù)工作。基于云計算等主流技術(shù)所催生的管理軟件完美解決了多重成本投入、認(rèn)知難度、部署難度、平臺性的問題，能夠靈活運用當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)資源分配及利用的最優(yōu)化，讓企業(yè)能夠按照實際需求快速地搭建管理軟件賴以運行的軟件及硬件資源，并且能夠在后期系統(tǒng)技術(shù)升級時方便地對軟硬件進(jìn)行增減、更改和部署。基于上述優(yōu)點，企業(yè)選擇使用快速開發(fā)框架搭建符合企業(yè)運營的管理軟件將無需承擔(dān)過高的投資風(fēng)險。

2使用ExtJS前端技術(shù)

在目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深化改革的過程中，越來越多的創(chuàng)新的、符合現(xiàn)代社會及人類行為思想的新技術(shù)開始誕生。各大互聯(lián)網(wǎng)公司的優(yōu)秀應(yīng)用培養(yǎng)并改善了人們的前端使用習(xí)慣和操作體驗。從Web2.0時代興起到Web3.0時代盛行的Ajax體驗，已經(jīng)逐漸成為WebApp的標(biāo)配。目前，互聯(lián)網(wǎng)上最流行的前端框架就是JqueryUI和ExtJS。從應(yīng)用于企業(yè)信息管理平臺來看，ExtJS有著非常接近于C/S模式應(yīng)用的操作體驗。在WebApp中，多標(biāo)簽、鼠標(biāo)右鍵菜單、拖拽、Ajax無刷新請求已經(jīng)成為了ExtJS的代名詞。用一個較專業(yè)的詞語來形容，即Native（本地化應(yīng)用）。給予使用者良好的操作體驗對于一套企業(yè)信息管理平臺非常重要，這可能會直接關(guān)系到生成效率。

3“通用”的底層設(shè)計

俗話說隔行如隔山，不同行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)在內(nèi)部的管理、應(yīng)用、需求上都有著巨大的區(qū)別。因此應(yīng)用軟件和管理軟件的開發(fā)有著明顯的行業(yè)領(lǐng)域性。經(jīng)過調(diào)研多家IT開發(fā)企業(yè)、大型公司技術(shù)部、個人軟件工作室的結(jié)果看來，最令他們頭疼的就是每當(dāng)一個項目開始的時候，他們總得去重復(fù)做一些項目底層的設(shè)計和部署。這些底層的功能設(shè)計就是一些我們經(jīng)常可以見到的權(quán)限管理、角色管理、用戶管理、日志管理、字典管理。即使不同行業(yè)的企業(yè)，這些底層的功能也是不可或缺的。如果搭建一個底層框架，使其包含現(xiàn)有的權(quán)限、角色、用戶、日志、字典等管理功能，在這套框架基礎(chǔ)上，開發(fā)人員只需專心地部署公司的業(yè)務(wù)邏輯，這樣能夠使得開發(fā)過程更加方便、高效、有意義。目前B/S模式的應(yīng)用，大多以MVC架構(gòu)為主流。這種架構(gòu)模式把傳統(tǒng)的URI請求對應(yīng)的物理文件變?yōu)閁RI請求到對應(yīng)的函數(shù)方法，顯得更加清晰和簡潔，也便于后期人員維護(hù)。我們的設(shè)計方案也是基于MVC架構(gòu)擴展開的。基于MVC架構(gòu)的程序，有著精確的URI格式。常見的比如有：/控制器/方法/模塊/控制器/方法無論URI的格式怎樣改變，最終的共同點都是請求到程序內(nèi)的具體方法。為了更加精確地控制權(quán)限，我們還為請求的“具體方法”加上GET、POST兩種HTTP請求方式判斷。再統(tǒng)一編碼規(guī)范，凡是有數(shù)據(jù)寫入的方法統(tǒng)一使用POST請求，請求數(shù)據(jù)顯示的方法統(tǒng)一使用GET請求。這樣一來，讀寫權(quán)限的分離也就基本實現(xiàn)。

接下來就是角色與用戶。很早以前，管理信息系統(tǒng)的權(quán)限是以用戶與對應(yīng)的權(quán)限綁定的方式來配置，這種方式需要為每個用戶都設(shè)置一次權(quán)限。之后，很多后臺引入了用戶組的概念，權(quán)限與用戶組直接關(guān)聯(lián)，用戶只需與用戶組關(guān)聯(lián)，用戶只需要分配對應(yīng)的組就能擁有對應(yīng)的權(quán)限，而具體權(quán)限的配置就只需在組管理內(nèi)設(shè)置。科技和管理水平日益進(jìn)步，即使使用用戶組概念也未必能滿足當(dāng)前的需求。當(dāng)某領(lǐng)導(dǎo)既要有A組的權(quán)限、又要有B組的權(quán)限時，解決辦法只能再為某領(lǐng)導(dǎo)單獨創(chuàng)建一個組，或者為其再開設(shè)一個賬號。這只是在角色權(quán)限管理中某領(lǐng)導(dǎo)遇到了類似的問題我們可以用這種方式解決，在實際企業(yè)運營過程中，也許有不少的角色需要跨職能、跨部門處理一些業(yè)務(wù)。為了優(yōu)化以上的問題，將原有一對多的組與用戶的邏輯關(guān)系，改善為多對多的角色與用戶的關(guān)系。權(quán)限的分配設(shè)置基本完成，接下來要做的就是權(quán)限的驗證。權(quán)限與方法相聯(lián)系，MVC架構(gòu)的程序每一次請求都是請求到具體方法。相當(dāng)于每一次請求都需要驗證其是否有足夠的權(quán)限和其身份是否合法。曾經(jīng)的非MVC架構(gòu)程序中，經(jīng)常能見到所有頁面都include某個文件，而這個文件就是用來驗證權(quán)限的。在MVC架構(gòu)程序中，有一種名為過濾器的模塊，每次請求都需要經(jīng)過它。根據(jù)上述的要求，將權(quán)限驗證的部分寫入過濾器之中，就可順利實現(xiàn)。整套權(quán)限管理的框架也就形成了。