1.資料與方法

1.1一般資料

我們選取了2013年和2014年我科的物資領取及水電、紙張的消耗作為研究對象進行對比研究和分析，將2014年作為觀察年，2013年作為對照年，兩年在月份、住院病人數(shù)、護理人員數(shù)等方面均沒有明顯差異(P＞0.05)，具有可比性，差異具有統(tǒng)計學意義。

1.2管理方法

選取我科兩個年份，它們分別為2014年和2013年，對應觀察組和對照組，每組為4－9月份，觀察組采用品管圈管理，對照組采用傳統(tǒng)管理，經(jīng)過相同時間，比較觀察兩組的物資領取、水電、紙張的消耗和醫(yī)護滿意程度。

1.2.1觀察組

采用品管圈進行護理管理，首先要成立兒科品管圈，讓全體護理人員參與管理，宣傳品管圈活動理念和方法，然后把"節(jié)約物資，提高醫(yī)護滿意度"作為活動宗旨，找出浪費的原因，制定品管圈活動計劃，每周進行一次圈員活動，根據(jù)"5W2H"原則制定出浪費問題解決對策，制定儀器設備維護制度及操作流程，避免違規(guī)操作;培養(yǎng)護理人員節(jié)約意識，打印護理文書時先預覽審核后再打印，避免紙張浪費，凡私人需打印的資料能不打印盡量不打印或雙面打印，并制作出專門的紙張回收箱，便于紙張回收利用，定期進行紙張清理，并進行質量控制;在保證護理工作正常進行的基礎上節(jié)約水電，定時開關熱水器，預先為病人準備好飲用開水;各種電器設備如電腦、空調、電視及取暖器不用時應及時關閉。設專人進行物資的領取、保管和監(jiān)控，避免膠布、棉簽、口罩浪費，膠布、棉簽憑空袋更換，口罩一人一天一個。

1、藥品質量管理機構及人員配備

藥品質量，重于泰山。藥品是治病救人，預防疾病，保健身體的特殊物品，她的質量問題直接關系到人們的身體健康甚至生命安全。醫(yī)院藥房應對藥品的質量高度重視，成立專門的藥事管理部門，對藥品的使用、審核、不良反應監(jiān)控、上報、藥品質量分析等問題進行管理、指導、監(jiān)督。建立藥品合法資質大難。藥品質量的管理人員，必須具備執(zhí)業(yè)藥師技術職稱。藥劑技術工作人員必須具備藥劑士以上的技術職稱。任何與藥品有直接接觸的人員必須具備健康證明，并對每人建立健康檔案。

2、管理制度及操作記錄

管理制度主要包括：藥品購進、驗收、儲存、養(yǎng)護等管理制度，處方管理制度，拆零藥品管理制度，特殊藥品購進、儲存、保管，使用管理制度，藥品不良反應監(jiān)測與報告制度，藥品質量事故處理與報告制度，藥品質量信息管理制度，“首供企業(yè)”和“首用品種”質量審核制度，近效期藥品管理制度，不合格藥品管理制度，退換貨藥品管理制度，安全衛(wèi)生管理制度，人員健康管理制度，人員培訓制度，服務質量管理制度，中藥飲片購進、驗收、儲存、養(yǎng)護和出庫復核等20項管理制度。操作記錄主要包括：每批進購的藥品具有真實完整的購進驗收入庫記錄，麻醉藥品使用記錄、溫度記錄、拆零藥品記錄等。

3、藥品的采購與驗收

相對于一般商品而言，藥品因其特殊性決定了它的質量問題容不得半點馬虎。因此，就藥品的采購來說，我們必須把好關，選購藥品時，要采用集中招標，從合法的供貨單位購藥，以此來保障藥品的質量。對供貨單位的合法資格要經(jīng)過仔細認證，保證萬無一失，特別是對麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品等特殊藥品，必須嚴格按照相關的管理規(guī)定，從具備相應藥品生產(chǎn)資格的供貨商處購貨。此外對首次合作的企業(yè)以及首次進購的藥品都要進行嚴格的審核，對購進的藥品，管理人員需要逐一驗收，并做好詳細的記錄，特殊藥品要進行雙人或是多人多次檢驗。

4、藥品的儲存與養(yǎng)護

摘要:大學生暑期社會實踐，是大學生利用暑期開展的各類實踐活動的總稱，是培養(yǎng)高素質有用之才、健全學生人格的重要組成部分。本論文主要描述制藥工程專業(yè)學生赴制藥企業(yè)進行社會實踐的經(jīng)歷，及此次實踐活動的感想。

關鍵詞:暑期社會實踐;大學生;感想

大學生暑期社會實踐，是大學生利用暑期開展的各種類型實踐活動的總稱，是引導學生學以致用，將理論所學作用到實際生產(chǎn)、生活的重要途徑，能充分激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力［1］。大學生暑期社會實踐，是培養(yǎng)和提高大學生實踐能力，實行素質教育，提升學生綜合素質的有效途徑，能激勵大學生成長成才，增強大學生的責任感和使命感［2］。每年暑假，我校各學院都會開展大學生暑期社會實踐活動，組織大學生開展不同主題的實踐活動，引導青年學生活學活用，將理論與實際相結合，同時也是檢驗所學專業(yè)知識，提高專業(yè)技能的重要方式。隨著當今社會人們生活水平的不斷提高，人們對食品藥品質量的要求也不斷提高。藥品質量一直是大家非常關心的問題。作為制藥工程專業(yè)的學生，我們團隊此次暑期社會實踐的地點是武漢九州鈺民醫(yī)藥科技有限公司，該公司主要進行藥品的研發(fā)，及生物醫(yī)藥技術開發(fā)、技術轉讓，生物活性物質提取，醫(yī)療器械的開發(fā)等，本次實踐活動的目的是調研藥品生產(chǎn)流程、藥品的質量管理程序。

1暑期社會實踐行程

暑期社會實踐開始之前，我們團隊從制藥工程專業(yè)特色出發(fā)，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，制定了此行的目的與計劃，并以培養(yǎng)理論與實踐結合的綜合性人才、堅定自我的專業(yè)志向、提升自我認識及社會認識為最終目標［3］。此次實踐活動的主要內容是調研藥品的生產(chǎn)流程由哪些組成，以及對于一個藥品而言，它的質量管理程序具體是怎樣的。第一天，我們來到武漢九州鈺民醫(yī)藥科技有限公司，第一時間與該公司的負責人進行了對接，向他們說明了我們此行的目的。隨后主要參觀了公司的藥品生產(chǎn)、藥品管理區(qū)域，并初步了解該公司的生產(chǎn)、銷售方面的情況。第二天，各實踐隊員了解并調研了藥品生產(chǎn)的流程，以及在生產(chǎn)過程中需要注意的問題，還有在藥品儲存、運輸過程中可能發(fā)生的問題及如何解決，并進行了詳細記錄。同時，還參觀了公司的藥品生產(chǎn)辦公部門。第三天，隊員們調研了藥品的質量管理程序，并向公司員工詢問了一些專業(yè)問題，請教了本專業(yè)的就業(yè)前景，并探討了自己對本專業(yè)的認識與感想。

2暑期社會實踐內容及感想

2．1藥品管理的重要性