2011年國家科技部的我國“十二五”科學和技術發展規劃中，提出了我國科技發展總體目標，并首次將SCI論文及其被引頻次列入國家科技發展戰略。同時，通過CNKI知識元中的指標平臺發現：從2011年開始，學術界對SCI及其投稿策略方面的學術關注度，出現了1969年以來最快的持續增速；而用戶關注度從2008年達到最大值（用戶下載量為1355）開始至今沒有太大變化；學術傳播度從2015年卻出現下降。究其原因，無論是SCI平臺利用的研究者還是其使用者，一直固有的關注點為JCR模塊下的論文總量、被引頻次、影響因子（研究、使用者有：彭奇志、劉小鵬等、李建輝等、柳卸林等、胡惠芳、黨亞茹、任勝利等）及其投稿審稿周期（研究、使用者有：高繼平等、鮑芳等、王偉等、劉金芝、董翔、張潤芝、陳淑云、胡惠芳等）等一系列指標。忽略了互聯網?和大數據時代后，在WOS平臺下新開發的模塊INCITES提供了一些新的分析指標（古蘭•托來西等、林濤、郭冬梅、藺梅芳等），能夠使研究者更好地利用大數據進行科研活動。上述文獻均未對期刊的影響因子與中國本土論文發文量之間的關系進行模型分析，也未對期刊源的持久力即預警進行分析。本文試圖在闡述西安建筑科技大學（以下簡稱本校）綠色建筑技術學科帶頭人論文產出宏觀概況的基礎上，通過其發表的期刊刊源的影響因子與論文發文量的二項式回歸，對其發表的期刊研究方向和持久力進行對比分析，從而總結出三種（初級、中級和高級）投稿者的投稿策略。

1數據和方法

1．1數據來源

本文中的所有SCI論文檢索結果都來自于ClarivateAnalytics公司的WebofScience數據庫與其自帶的分析工具及InCite，JCR（JournalCitationReports）和ESI（EssentialScienceIndicatiors）。所謂本校綠色建筑技術學科帶頭人主要指劉加平院士和楊柳教授。檢索具體數據基礎為WebofScience核心合集下的ScienceCitationIndexExpanded（SCI－EX－PANDED），時間為2000年至2017年12月。檢索策略如下：（ad＝（xianunivarchitecturetechnolorxianunivarchitecturetechnolorxianunivarchitecturaltech）orog＝（xi＇anuni－versityofarchitecture＆technology））AND文獻類型：（ArticleORReview），其精煉依據：作者：（LIUJPORYANGL）。即首先通過機構檢索得出本校SCI總產出為2158篇，進一步限定作者，得到綠色建筑技術學科帶頭人2000年至2017年12月發表的論文檢索結果。

1．2研究方法

2研究過程

2．1綠色建筑技術學科帶頭人科學論文的整體情況

摘要：近些年來，隨著改革開放進度的大力推動，我國經濟得到快速提升。但與此同時，生態、資源等遭到了浪費與過度開采。現階段，我國的經濟發展已處于平穩發展時期，為使得可持續發展問題能夠妥善解決，低碳經濟應運而生。建筑行業經過多年的發展，儼然成為我國經濟發展的中流砥柱。而工程造價管理貫穿工程建設全過程，對工程的順利開展具有重要作用。本文以低碳經濟發展為背景，探索工程造價管理控制遇到的諸多問題，并分析解決的途徑。

關鍵詞：低碳經濟；造價管理；建筑工程；控制措施

0引言

本論文主要講述在低碳經濟條件下工程造價管理控制的問題，闡述了在工程造價編制問題上貫徹低碳經濟運行的必要原因以及存在的諸多問題，經過實際論證，提出可行性意見和建議供工程造價的相關領域研究者參考以及評析，從而對工程造價管理控制的長遠發展起到助推的作用。

1工程造價概述

1.1建筑施工工程造價的內涵

顧名思義，工程造價可以簡單且通俗的闡述為工程的建造總價，其實就是對工程建設過程中所進行投資的一切資源進行前置預算，主要為工程建設提供一個預算投入理論依據和資金風險管控作用。因此，作為工程建設整體的重要組成部分，工程造價所承載的作用是不可忽略，它甚至引導著整個項目的順利進行進度和工程質量監督管理。

摘要：

城市濱水區在城市開發利用中占有十分重要的地位，對于提升城市環境質量、豐富城市景觀以及促進城市經濟的發展等有很大的積極作用。同時，良好的濱水景觀有著與生俱來的持久吸引力，是城市居民喜好的地方。因此，對于城市濱水景觀要由表及里的進行設計，本文結合我國現階段濱水景觀設計中存在的問題，將從水體與城市之間的關系、人性化設計及生態設計等方面試圖提出城市濱水景觀相關的設計原則以及解決辦法。

關鍵詞：

濱水景觀；人性化設計；生態景觀

1研究背景

1.1城市濱水區概念

城市濱水區是指城市水域空間和與其相鄰的陸域空間，是大自然與人類城市建設結合的公共性空間。[1]得天獨厚的地理優勢，濱水區有著很大的發展潛力。

【摘要】隨著我國經濟的快速發展、人口老齡化的加劇以及建筑業綠色可持續發展理念的持續推進，裝配式建筑應運而生，鋼結構是裝配式建筑的發展方向。論文總結目前我國裝配式鋼結構發展面臨的問題，從完善相關政策、構建技術標準體系、加強產業協作等方面提出對策建議，以期推動裝配式鋼結構的可持續發展，促進建筑業的轉型升級。

【關鍵詞】裝配式建筑；鋼結構；可持續發展

1引言

作為國民經濟支柱產業，建筑業在近年來取得了顯著成就，對我國經濟發展、改善民生、城市化建設等方面都起到了重要支撐作用。但不可否認的是，建筑業仍然是能耗高、建造方式粗放、信息化水平低的傳統行業，不符合建設資源節約型和環境友好型社會的要求。建筑業要改變現狀、尋求高質量發展就必須融合先進的發展理念及科學技術，邁上綠色化、工業化、信息化的轉型升級之路。在新形勢下，大力發展裝配式建筑是促進建筑業轉型升級的重要舉措。裝配式建筑是預制部品部件在工廠提前生產，然后運至工地裝配而成的建筑，按結構體系主要分鋼結構、預制混凝土結構以及木結構三大結構類型。由于自然環境因素的限制，我國木材資源匱乏，裝配式木結構不能被廣泛推廣來解決大量的人口居住問題，目前木結構主要應用于高檔低層別墅。裝配式混凝土結構雖然耐久性高、可塑性強，但是其預制構件重，運輸半徑大，運輸成本的管理費用偏高。裝配式鋼結構具有鋼材重量輕、抗風抗震性能佳、施工周期短、建筑品質高、有效使用面積大、節能環保、經濟性好等優勢，與其他兩種結構相比，鋼材可回收再利用，更契合可持續發展的理念，是綠色建筑的代表，是天然的裝配式建筑。

2裝配式鋼結構的發展現狀

鑒于裝配式鋼結構建筑具有抗震性好等優勢，其在日本、美國等發達國家得到廣泛應用。日本有三成以上的房屋采用鋼結構，在住宅領域鋼結構甚至占比超過了七成；美國鋼結構被應用到各種類型的建筑中，其中在住宅領域鋼結構占比超過四成。裝配式鋼結構建筑的廣泛推廣及應用，給社會帶來了巨大的綜合效益。在我國，鋼結構建筑的應用主要集中于商業地產、大跨度會展中心、體育場館、工業廠房等公共建筑領域，并且發展勢頭良好，技術較為成熟。而鋼結構在住宅領域則發展緩慢，和發達國家存在較大差距，這與人們對鋼結構住宅的性能優勢認知存在局限、對鋼結構住宅的綜合效益認識不足等存在一定的關系。為了改善目前我國住宅因多為鋼筋混凝土或磚混結構而整體性差、抗震性能不佳的問題，應大力發展鋼結構住宅。隨著人口老齡化的加劇，建筑業人工成本處于上行趨勢，并且自2017年以來水泥、混凝土等原材料的價格快速攀升，混凝土結構相對于鋼結構的成本優勢在逐漸縮小。鋼結構建筑有助于化解鋼鐵去產能困局，巨大的市場空白為裝配式鋼結構建筑預留了大量發展空間[1]。自2019年以來，行業層面對裝配式建筑的政策逐漸向鋼結構住宅傾斜。2019年3月，住建部公布《住房和城鄉建設部建筑市場監管司2019年工作要點》中提出要開展鋼結構裝配式住宅建設試點，推動建立成熟的鋼結構裝配式住宅建設體系。2019年6月，住建部《裝配式鋼結構住宅建筑技術標準》，在鋼結構住宅的設計、生產、施工安裝、質量驗收、維護及管理等方面制定了詳細規范。

3裝配式鋼結構發展存在的問題

摘要：隨著建筑工業化發展、新型城鎮化推進，以裝配式技術為代表的智能化建筑必將是未來建筑業的發展重點，BIM技術是實現建筑工業信息化的重要途經，工程造價貫穿于工程全過程，也對工程造價專業人才的培養提出了相應的要求。基于此，分析工程造價專業課程設置現狀，探究將BIM與裝配式融合，思考“BIM+裝配式”課程設置原則及方案，為工程造價人才培養提供一些思路。

關鍵詞：“BIM+裝配式”；工程造價；課程設置；組織形式

2017年3月，住建部印發《“十三五”裝配式建筑行動方案》[1]為裝配式建筑的發展指明了方向，各個省市積極響應出臺適應地方發展的指導意見及相關政策。隨著各級政府推進裝配式建筑行業開展而不斷出臺激勵政策，裝配式建筑已成為現代建筑產業發展的重要發展方向。裝配式建筑構件的設計、施工等方面需要BIM技術支持，基于BIM技術的裝配式建筑產業化、信息化人才的培養[2-3]，已引起相關政府、企業的高度重視。2020年8月，《住房和城鄉建設部等部門關于加快新型建筑工業化發展的若干意見》（建標規〔2020〕8號）[4]指出，加快新型建筑工業化需要大力推廣建筑信息模型（BIM）技術，加快專業人才培育，加大后備人才培養，推動新型建筑工業化相關企業開展校企合作，支持校企共建一批現代產業學院，支持院校對接建筑行業發展新需求、新業態、新技術，開設裝配式建筑相關課程，創新人才培養模式，提供專業人才保障。工程項目的全過程中投資估算、概算、預算，工程進度款，工程竣工結算、決算都需要專業的工程造價人員，具有“BIM+裝配式建筑”技術的造價類的人才需求必然大量增加，“BIM+裝配式”技術的發展和應用為工程造價人才提供了機遇和挑戰。為適應裝配式建筑發展的大環境，將“BIM+裝配式建筑”入課，對工程造價專業進行相應的“BIM+裝配式建筑”特色化人才培養方式改革，對培養應用型本科人才和加快裝配式建筑隊伍培養具有重要的意義。

1“BIM+裝配式”課程在高校的應用現狀

利用BIM技術可三維展示建筑模型，虛擬仿真施工過程，可視化、仿真模擬功能可加強教學效果，同時易操作性能夠提高學生的信息技術應用水平。經過多年推廣，BIM技術已經引起各大高校的重視并推廣開來，很多高校已經開設了BIM類應用課程[5]。部分高校開設“BIM概論”課程，讓學生對BIM技術的理論及相關知識有較為系統的了解。部分高校單獨開設“BIM軟件”，集中講授Revit軟件操作，提高學生的BIM應用能力。隨著BIM類課程應用的成熟，部分高校結合“1+X”證書制度的要求，分析崗位工作任務，結合課程深度將BIM課程安排在各個學期[6-7]。同時，各高校教師也在積極探索將BIM技術融入課程教學中，如戴斌成[8]利用BIM模型仿真程度高和瀏覽效果好的特點，幫助學生豐富空間思維能力提高學生的讀圖能力。曾歡[9]運用BIM技術的虛擬模型現實仿真來解決當前工程施工中的難題，確保建筑設備與識圖課程教學優化。裝配式建筑將現在工廠加工制作好的建筑構配件運輸到建筑施工現場進行裝配安裝，減少了現場作業，能夠有效減少建造過程大氣污染和建筑垃圾排放，改善城市環境。同時裝配式建筑還具有生產效率高、工期快等優勢，符合國家實現建筑業全面轉型升級趨勢。雖然裝配式建筑在政府的推動下正在快速發展，但是仍然處在初級階段，裝配式建筑人才的培養也處在初步探索階段，具備裝配式建筑技術經驗的教師較少，成熟的教學案例也較少，所以開設裝配式課程的高校不多，且多集中于高職高專。但是隨著裝配式技術的發展，越來越多院校開始探究裝配式技術相關教學案例及相關課程。部分學校在原有課程中植入裝配式相關的內容單元，使學生對裝配式有了基礎的概念。部分學校單獨開設裝配式相關課程，如裝配式混凝土結構設計類課程、施工類課程及造價類課程[10]，使學生較好地掌握裝配式的技能知識。隨著建筑業向工業化、信息化的轉型發展，越來越多高校致力于研究將BIM技術與裝配式技術融合對課程進行教學改革。張天龍等[11]針對現有裝配式建筑理論教學和實踐教學的不足，結合以學習成果為導向的OBE教育理念和行業需求，構建了設計、生產、施工一體化的裝配式建筑BIM實踐教學目標，采用CDIO工程教育模式和案例驅動法，建立了裝配式建筑BIM一體化實踐教學框架。王鵬等[12]結合裝配式建筑虛擬仿真平臺設計了虛擬現實下翻轉課堂教學模式，增強學生的參與性、互動性。

2“BIM+裝配式”課程設置原則

“BIM+裝配式”技術的發展對工程造價專業人員來說既是機遇又是挑戰，更應合理設置工程造價專業課程，以培養適應“BIM+裝配式建筑”技術發展的工程造價人才。工程造價專業的人才培養目標始終應為先掌握造價專業技能，在此基礎上掌握“BIM+裝配式”技術。裝配式建筑相比傳統建筑行業更加強調多專業設計同施工間的配合協調，而依托于BIM信息化集成的優點，“BIM+裝配式”讓裝配式建筑全過程管理更優化。因此，在工程造價專業課程設置時，在4年的工程造價專業教育中始終貫穿著“BIM+裝配式”知識，避免“BIM+裝配式”知識的脫節，讓在原有扎實工程造價專業知識基礎上同時具備“BIM+裝配式”技術知識。同時，在課程設置時應更加注重實踐性環節的設置，在實踐性課程環節中加強校企合作，如讓企業專業技術人員在實踐課程中作為指導教師。在課程教學方法方面應以協同育人、校企合作及互聯網平臺為載體，為不同“BIM+裝配式”課程引入多元化教學模式，如翻轉課堂、培訓基地及在線網絡課程以及VR虛擬仿真實驗教學等。以協同育人、校企合作及互聯網平臺為載體，在人才培養目標指導下，探索“BIM+裝配式”課程體系，制定合理的“BIM+裝配式”工程造價實踐評價方式。

摘要:后疫情時代，線上教學成為對外漢語教學中的主流教學模式。唐詩教學是對外漢語教學中不可或缺的組成部分。面對當前對外漢語教學環境變化帶來的挑戰，初級唐詩在線上對外漢語教學中的應用也應從教學技術、教學方式、教學方法等方面做出相應的調整，抓住新時代對外漢語教學發展中潛在的機遇。本文旨在借鑒線下唐詩在對外漢語教學中的寶貴經驗，通過分析、總結微視頻平臺的優勢，探討初級唐詩在線上對外漢語教學中的課堂活動設計與互聯網教學視頻相融合的可行性與前景。

關鍵詞:線上;對外漢語;唐詩;教學設計

唐詩作為中國古典詩歌的代表，內容豐富、音韻和諧、文字精練。唐詩在對外漢語教學中的應用研究始于1998年，且在2012年迎來了第一個高峰，2012－2020年初相關論文發表數量有了相對穩定的增長趨勢。在漢語作為第二語言教學領域內，陳臺麗在1998年發表的《日本學生學習中國古代詩歌的思維導向》是第一篇關于唐詩教學研究的論文。武夢宇在2019年發表的《高級階段留學生詩詞教學設計與實踐》中梳理了國內外近年來古詩詞在對外漢語教學中的現狀，研究發現唐詩在所有對外漢語古詩詞教學相關文獻的教案設計中占約93．8%的比例。姚小翠在2020年發表了《對外漢語教學中古詩詞教學方法探究》中詳細介紹了對外漢語教學中幾種基本的古詩詞教學方法，且主要以唐詩為例進行案例分析。通過梳理國內近年來古詩詞在對外漢語教學中應用的相關文獻發現，從整體上來看唐詩在對外漢語古詩詞教學中的研究呈起步晚、比重大、穩定增長的趨勢，但研究范圍更多聚焦于線下教學模式。突如其來的新冠疫情，為全球教育帶來了前所未有的挑戰。據聯合國教科文組織發布的數據，新冠疫情使得全球有188個國家停課，近15．6億學生因學校關閉而失學停課。因而，后疫情時代下，傳統的線下教育模式受到極大沖擊。而對外漢語教學由于教學主體(教師及學生)自身具有國際流動的本質，因而在各國為應對疫情而采取限制出入境政策、實施交通管制的情況下，將面臨愈發嚴峻的挑戰。在線上教學成為對外漢語教學的主要教學手段和教學方式之際，微視頻等技術手段在課堂教學中必將發揮日益重要的作用。

1線上教學的優勢

針對因新冠疫情而滯留境外的來華留學生，開展對外漢語線上教學具有以下優勢:其一，最大化地利用網絡資源，打破時空局限，實現師生遠程交互學習;其二，大數據時代為線上教學提供了高效、便捷、自動化管理，提高信息傳遞效率;其三，學習資源選擇的靈活度、自主性高，可以滿足學生多樣化的學習需求。本文旨在通過探究微視頻在初級唐詩線上對外漢語課堂中的應用，以達到增強唐詩教學的趣味性、激發學習者的學習興趣、提高唐詩教學的效率等目的，進而促進唐詩在線上對外漢語課堂教學中的應用研究。

2微視頻在初級唐詩線上對外漢語教學中的應用

(1)初級對外漢語課堂可以進行唐詩教學。漢語初級水平學習者已習得一定數量的漢字。教師可選取簡單的律詩、絕句或者兩三句名言佳句為教學內容，在他們具有基本漢語水平的基礎上，進行簡單的詩句教學。古詩詞難以理解和老師講解枯燥是學習者學習唐詩的兩大難點。從學生角度來說，古今漢語在語音、詞匯、語法和情感表達等方面有出入，給學習者造成了認知上的困難。從教師的角度來看，老師的專業素養、人文理念與教學技能都會影響到教學的效果。問題解決的關鍵在于教師能否準確掌握學生的學習困難所在，并有意識地激發學生的學習興趣。微視頻資源融聲音、影像、文字和動畫于一體，生動形象，內容豐富，能打破時空限制，激發學習興趣。將微視頻資源合理運用于初級唐詩線上對外漢語課堂教學中，能通過直觀的畫面和聲音讓學習者更好地理解所學內容，幫助學生理解唐詩所講的內容及傳達的思想感情。

【摘要】公路工程已經成為當前現代化建設中的重點內容，是保障我國交通運輸行業繁榮發展的基礎工程。BIM技術的應用，能夠提升公路工程建設質量，但是，目前BIM技術的應用仍處于初級階段，工程項目各參與方對于該技術尚缺乏全面和深刻的認識。因此，應對BIM技術進行深入研究和探索，以切實發揮其應用價值。論文通過分析BIM技術在公路工程設計中的優勢，探索BIM技術在公路工程設計中的應用方法。

【關鍵詞】BIM技術；公路工程設計；應用

1引言

信息化時代的到來促進了我國建筑行業的發展，在公路工程設計當中，越來越多的先進技術得到應用，提升了工程設計的合理性，為保障工程質量奠定了堅實的基礎。BIM技術即三維建筑信息模型，其能夠幫助工作人員全面而準確地獲取建筑信息，從而降低工程設計中存在的風險，保障公路工程設計方案符合實際施工要求。公路工程一般規模較大，其設計過程涉及的內容繁雜，如果設計人員沒有對影響施工的多方面因素予以綜合考量，那么很可能降低設計方案的可行性，導致公路工程延期或者中斷。應用BIM技術，能夠對公路工程信息進行可視化處理，通過工程模型的建立，實現設計方案的不斷調整與優化，為公路工程施工工作的開展奠定基礎，因此，BIM技術受到公路工程設計人員的廣泛應用。

2BIM技術在公路工程設計中的應用優勢

首先，BIM技術能夠實現可視化建模。對于公路工程涉及的相關信息，如周邊環境和公路路面等，應用BIM設計軟件能夠實現信息的可視化整合，反映地物的三維形態，幫助設計人員提升設計效果。其次，BIM技術能夠提升設計方案的準確性。應用較為先進的算法，快速而精確地實現土方量的獲取。自動生成土方調配圖標，有效確定棄土堆位置和土方量移動及方向信息等[1]。最后，BIM技術具有很強的模擬性。通過計算機的應用，能夠顯示公路工程的相關參數，例如，坡度、線型和周邊環境等，并在模擬的過程中實現設計方案的優化。

3BIM技術在公路工程設計中的應用方法

【摘要】論文針對基礎地質工程與地質勘察應用這一話題，首先對工程前的地質探測的重要性進行了闡述，其次對常用的地質探測工具和技術進行了介紹，最后對地質探測的詳細過程進行了表述，以希望地質探測工作能夠更加適應現代建設工程的快速發展。

【關鍵詞】基礎地質工程；地質勘察；應用

1引言

施工前的地質探測工作對整個工程項目都有十分重要的意義，是各項建設項目中必不可少的重要環節。目前已經有很多先進的技術逐步與地質探測技術產生了有機融合，也推動了地質探測向著更科學、更專業、更精細的方向發展。然而，面對我國飛速發展的建筑建設工程，對基礎地質工程與地質勘察的研究工作依舊有較大的壓力。因此，對于這一話題的研究，就成為一個十分重要的研究課題。

2工程前進行地質考察的重要性

2.1保證工程能夠順利高效進行。隨著我國經濟的高速發展，我國建筑工程項目的開展量也變得越來越多，由于工期緊、工程大，必須要保證工程的順利高效進行才能完成指標任務。由于我國地域廣大，各地地形地貌都大有不同，地質結構也錯綜復雜，這不僅增加了施工難度，也為施工的順利進行增加了很多不確定因素。因此，在施工開始前，做好施工地段的地質考察就變得十分必要。地質考察不只是對地貌外觀進行簡單的觀察就可以得出結論，它需要很多專業的探測技術和探測技巧對地質內部構造和成分進行全面的檢測，這樣的檢測結果才能為工程提供一定的數據支持。檢測的全面性是保證工程順利高效進行的必要條件，試想如果在施工過程中碰到了一個十分難以處理的巖層，工程是否能夠繼續進行、是否能夠按時完成工程都成為了一個未知數，更不要說順利高效地完成這一項目。

2.2可以更好地保證施工質量和建筑質量。在工程開始前全面地進行地質考察能夠為施工人員和建筑設計人員提供一定的數據支持。在這些數據的指導下，可以更加精細地考慮建筑中的每一個細節的力學設計和空間結構設計，也方便施工員工對材料的精確選擇，選擇更適合相應地質環境的材料能夠保證材料的強度、韌性等各種力學性能滿足建筑的整體需要，這就在很大程度上保證了施工質量和建筑的總體質量。在工程開始前全面地進行地質考察能夠為項目管理人員做成更好的實行方案，能夠更加合理地進行施工、監督和驗收。對于具有特殊因素的地段能夠更好地拿出應急方案，保證工程的質量能夠在可控的范圍之內追求最好的狀態。同時，如果經過地質檢測以后，發現部分地段并不適合大型建筑的建設，可以盡快作出調整，防止建成后影響建筑的使用壽命。