摘要：財務(wù)風險的有效防控，是維護保險中介行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。在新經(jīng)濟形式下，保險中介行業(yè)面臨著較大的競爭壓力。本文首先對保險中介行業(yè)的財務(wù)風險情況進行了總結(jié)研究，并結(jié)合新經(jīng)濟形勢的特點，提出了提高財務(wù)風險防范質(zhì)量的具體策略，對提高財務(wù)風險的綜合性管控質(zhì)量，具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：新經(jīng)濟形勢；保險中介行業(yè)；財務(wù)風險；防范措施

保險中介行業(yè)的發(fā)展質(zhì)量很大程度上取決于資金供給水平，對財務(wù)風險進行應(yīng)對措施的設(shè)計，是保證保險中介行業(yè)在新經(jīng)濟形勢下實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展的關(guān)鍵。因此，制定財務(wù)風險防范策略，是很多保險中介行業(yè)從業(yè)人員重點關(guān)注的問題。

一、新經(jīng)濟形勢下保險中介行業(yè)財務(wù)風險防范存在的不足

(一)保險中介行業(yè)激勵行為的監(jiān)督機制不夠完善

從保險中介行業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展情況來看，激勵行為是其拓展市場影響力過程中的主體行為，而激勵行為監(jiān)管機制的缺陷，是造成保險中介行業(yè)運營風險的主要原因。部分保險中介行業(yè)在制定發(fā)展策略的過程中，偏重于股權(quán)激勵方法，但對其可能引發(fā)的群體性風險缺乏足夠的重視，導致相關(guān)監(jiān)督機制的構(gòu)建不夠成熟，難以充分適應(yīng)保險行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需要，也使得保險中介行業(yè)在制定發(fā)展戰(zhàn)略的過程中，難以有效的適應(yīng)股權(quán)激勵工作體系的穩(wěn)步構(gòu)建需要。部分保險中介行業(yè)在進行創(chuàng)業(yè)制度相關(guān)設(shè)計的過程中，對于創(chuàng)業(yè)團隊的利益分配訴求缺乏深入的研究，沒能憑借權(quán)責分配體系的有效構(gòu)建，更好的實現(xiàn)對相關(guān)法律關(guān)系的有效梳理，導致財務(wù)工作的運行難以憑借法律資源的成熟應(yīng)用實現(xiàn)優(yōu)化處置。雖然部分保險中介行業(yè)的工作人員對激勵行為的監(jiān)控具備一定的認知，但在新型監(jiān)管機構(gòu)尚未實現(xiàn)規(guī)范化構(gòu)建的情況下，財務(wù)風險的規(guī)避能力無法得到有效的強化。

(二)保險業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)校驗方式不夠完善

【摘要】案例教學模式在現(xiàn)階段保險課程教學工作進行過程中發(fā)揮著積極的作用和意義，其能有效結(jié)合實際教學情況，從學生的實際學習情況出發(fā)，提升理論知識聯(lián)系實際內(nèi)容的整體效果。本文主要是從案例教學法的基本情況入手，針對案例教學模式在保險課程教學過程中的良好實踐情況進行全面細致的分析和介紹，為充分提升保險課程教學水平提供良好借鑒和參考。

【關(guān)鍵詞】保險課程教學；案例教學；實踐；應(yīng)用策略

1.前言

保險學是經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)課程內(nèi)容，同時也是金融學的主要課程，其中包含了較多方面的教學內(nèi)容，具有較為明顯的教學特征，主要是表現(xiàn)在了社會實踐性、可操作性等方面。積極開展保險課程教學工作，需要充分結(jié)合該項課程的實際特點，采用科學有效的教學策略和方式，針對各方面教學內(nèi)容進行綜合全面的把控，良好提升教學成果。

2.案例教學法的基本情況

案例教學法，將案例作為重要的基礎(chǔ)，教師在教學過程中是重要的設(shè)計者和激勵者，充分調(diào)動學生的學習興趣，積極鼓勵學生投入到討論互動中。現(xiàn)階段，國內(nèi)很多高校教學過程中都積極采用了案例教學法模式，其在激發(fā)學生學習興趣，提升學生思維能力方面具有良好的意義和作用。通過案例教學法，積極培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，能夠具備良好的教學效果，并且也取得了良好的教學優(yōu)勢，但是不容忽視的是，想要全面提升教學效果，還需要針對具體教學過程進行良好設(shè)計和準備，全面做好理論知識教學和案例教學過程之間的銜接工作，把握整體教學節(jié)奏。

3.案例教學模式在保險課程教學過程中的良好實踐

【摘要】實時案例教學是以社會公眾身邊正在發(fā)生的各類案例為材料開展的課堂教學活動，本文以保險法課程為例，探討如何運用實時案例教學方法取得良好的教學效果。在保險法課程實時案例教學中，要注重恰當選擇案例，確保案例的相關(guān)性、代表性、生動性、時效性與導向性，在教學組織與實施過程中，悉心準備案例材料、正確引導課堂討論、及時總結(jié)教學中的成效與不足，以確保取得良好的教學效果。

【關(guān)鍵詞】實時案例教學;保險法;案例選擇;教學組織與實施

保險法作為本科院校保險專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課，具有很強的實務(wù)性，在課程講授中通常需要采用案例教學方法。在教學實踐中，案例教學方法的效果如何，主要取決于教學前期準備、具體教學方式、教學討論過程、教學總結(jié)等諸多環(huán)節(jié)，在這一系列環(huán)節(jié)中，案例選擇是否恰當，也在很大程度上影響著預期教學效果的實現(xiàn)，因此，案例選擇必須具有針對性、代表性、導向性、生動性和時效性。實時案例教學就是要引入人們身邊正在發(fā)生的具體保險案例，通過對案情的剖析、討論、解讀，使學生學習、掌握保險基礎(chǔ)知識，并運用保險理論分析保險實務(wù)。這種案例教學方法，具有極強的情景代入性，學生可以比擬、剖析生活中的代表性案例，自主提煉出具有普遍性的保險原理或結(jié)論，也能讓學生經(jīng)過思考和判斷來拓寬視野，提升學生分析和解決現(xiàn)實問題的能力和素養(yǎng)。

1實時案例教學在保險法課程教學中的必要性

保險法課程以保險學的基本理論為教學基礎(chǔ)，主要闡述法條、法理及其在保險實踐中的具有運用，其涉及的基本原理和專業(yè)術(shù)語十分冗雜，具有很強的應(yīng)用性和實務(wù)性。保險實務(wù)與社會生活聯(lián)系緊密，但對于處于求學階段的大學生而言，保險中的一些基本概念和原理比較籠統(tǒng)，僅憑教師課堂上的解說，學生的理解仍停留在模糊認知的階段，更無法做到保險理論與實踐的結(jié)合。實時案例教學方法的運用中，教師引入的是實時發(fā)生在身邊的一些具體保險案例，也恰是大家普遍存疑或關(guān)注的問題，學生參與該類案例的討論和分析，學習興趣更濃，主動性也更強。例如，筆者在講授與保險利益相關(guān)聯(lián)的法條時，會提供給學生一些會觸及其本身利益的案例:意外傷害險案例、重大疾病保險案例等，學生參與度極高，課堂氛圍也非常活躍。第一，實時案例教學能促進老師的“教”與學生的“學”之間的雙向交流，師生互動頻率大大增加。傳統(tǒng)教學過程是教師講授、學生聽講做筆記，師生交流機會少，溝通不暢，教學效果不理想。實時案例教學中，針對實時案例，學生愿意主動參與教學過程、并充分表達個人見解，容易取得理想的教學效果;教師聽取學生的分析意見后對其觀點進行指導、點評，同時也能發(fā)現(xiàn)講課過程中需要完善的地方，并在后續(xù)教學中進一步修正授課計劃和講解方案。第二，實時案例教學有助于培養(yǎng)和提升學生分析問題和解決問題的能力。結(jié)合發(fā)生在社會和身邊的實時案例，教師引導學生解讀相關(guān)原理、通過小組討論方式剖析案例，學生在主動思考的同時，也要傾聽小組成員的分析，如果意見不一致還要進行辯論，分析能力、思辨能力會逐漸得到提升。總之，針對實時案例尤其是典型案例進行剖析和解說，給學生以極強的代入感，不僅可以使學生加深對基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論的理解與掌握，還能激起學生的學習興趣，培養(yǎng)學生分析、解決現(xiàn)實問題的能力。

2保險法課程教學中實時案例的選擇

案例的選擇應(yīng)當是實時案例教學方法運用中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，需要綜合考慮以下這些要求:

摘要：隨著我國汽車保有量不斷增加，汽車保險營銷等方面的人才需求量越來越大。國內(nèi)不少高校開設(shè)了《汽車保險與理賠》這門課程，其實踐應(yīng)用性較強。然而傳統(tǒng)教學方法注重理論知識的灌輸，忽視了對學生實踐能力的培養(yǎng)。為此，亟須突破傳統(tǒng)教學方法的束縛，發(fā)展適合于本門課程的教學方法以培養(yǎng)應(yīng)用型人才。文章重點探討了幾種教學方法在《汽車保險與理賠》中的應(yīng)用，以期提高學生學習效果，鍛煉其實踐能力。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才；案例教學法；情景模擬教學法；任務(wù)驅(qū)動教學法；慕課教學法

一、引言

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，汽車作為重要的交通工具，其保有量迅速增長。然而，汽車在方便人們出行的同時，也存在著巨大的安全隱患。汽車事故時有發(fā)生，由此造成的人身傷亡和財產(chǎn)損失是驚人的。為此，我國在改善交通設(shè)施、完善交通安全規(guī)章制度的同時，應(yīng)積極鼓勵發(fā)展汽車保險業(yè)務(wù)[1]。汽車保險業(yè)務(wù)的發(fā)展，亟須保險營銷員、事故定損員、維修顧問等應(yīng)用型人才。國內(nèi)不少高校開設(shè)了《汽車保險與理賠》這門課程，旨在為社會培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用型人才。該課程實踐應(yīng)用性較強，而傳統(tǒng)教學方法注重理論知識的灌輸，忽視了學生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，亟須突破傳統(tǒng)教學方法的束縛，發(fā)展適合本門課程的教學方法。

二、教學方法研究

傳統(tǒng)教學方法重在強調(diào)教師的主體作用，教師主要通過課堂講授的方式向?qū)W生傳授汽車保險與理賠的相關(guān)理論知識，忽視了對學生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，不利于學生與日后工作的無縫對接[2]。此外，汽車保險與理賠專業(yè)術(shù)語比較多，涉及相關(guān)法律條款也較多，單純通過講授的方式傳授相關(guān)教學內(nèi)容，學生恐怕無法理解其真正含義，因此，需結(jié)合圖片、視頻、動畫等多種授課方式進行講解。汽車保險與理賠的教學目的是培養(yǎng)出汽車保險銷售人員、汽車保險定損員、汽車維修服務(wù)顧問等應(yīng)用型人才。教師在授課的過程中應(yīng)注意課堂教學與課外教學相結(jié)合、理論與實踐交替進行，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。教學的目的旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，并提高其分析問題、解決問題的能力。而傳統(tǒng)教學方法的特點決定了其不能很好地完成上述教學目的。下面就目前應(yīng)用較廣的幾種教學方法進行總結(jié)。其在《汽車保險與理賠》課程中的應(yīng)用將極大彌補傳統(tǒng)教學方法的不足。

（一）案例教學法

摘要：

隨著我國綜合國力的不斷壯大，國家對社會醫(yī)療資金也呈現(xiàn)出逐漸遞增之勢。各地的社會醫(yī)療保險得到了不斷完善與發(fā)展，其參保的人數(shù)也逐漸增加，而有效地完善社會醫(yī)療體系，其檔案管理工作必不可少。所以，當?shù)刂鞴懿块T對社會醫(yī)療保險檔案加以嚴格管理勢在必行。本文筆者從自身工作實踐出發(fā)，結(jié)合相關(guān)參考文獻對社區(qū)醫(yī)療保險檔案管理工作有效性提升策略進行了思考，并提出了四條建議。

關(guān)鍵詞：

社會醫(yī)療；檔案管理；有效性；建議

我們欣喜地看到，隨著我國綜合國力的不斷壯大，國家對社會醫(yī)療資金也呈現(xiàn)出逐漸遞增之勢。各地的社會醫(yī)療保險得到了不斷完善與發(fā)展，其參保的人數(shù)也逐漸增加，而有效地完善社會醫(yī)療體系，其檔案管理工作必不可少。雖然，各地社會醫(yī)療主管部門都成立了專門的檔案管理科室（辦公室），但是還是存在管理工作有效性不高的問題。長此以往，其必將影響我國社會醫(yī)療保險社會化、科學化的推進。那么，有哪些好的方法或者途徑可以有效地幫助我們社會醫(yī)療保險檔案管理工作有效性提高呢，本文筆者認為以下四點值得我們深思及加以踐行。

一、準確把脈

所謂的把脈準確，就是我們要能夠準確地自我剖析出在社會醫(yī)療保險檔案管理工作中存在的具體問題都有哪些。那么，到底我們在實踐中存下什么問題呢，本文筆者梳理出了三個方面的問題。首先，是理念先進性不夠。一個工種如果參與工作的人，在其理念上陳舊或者不具有一定的先進性，那么其工作的效果也將不會好到哪里去。我們常常看到，一些社會醫(yī)療保險檔案管理員在上表現(xiàn)出了理念淡薄，對自己所從事的工作表現(xiàn)出了消極情緒。這一切都不利于社會醫(yī)療保險檔案工作管理的有效性提高。其此，管理機制不完善。檔案管理不是一件簡單的事情，其存在較強的復雜性，尤其是現(xiàn)在社會化大發(fā)展的背景。缺乏檔案管理機制的完善性就會直接導致工作人員輕視崗位以及所分配的工作任務(wù)。故而，也就出現(xiàn)了社會醫(yī)療保險檔案管理人員的閑置與浪費，挫傷了部分工作人員的積極性；最后，管理人員的過度流失。我們知道，檔案管理工作具有工作具有工作時間長、工作強度大的特性，其管理者在晉級、獎懲、評估等方面又存在一定的影響。因此，僅僅通過自律與奉獻精神是無法提高檔案管理人員的積極性。

【摘要】近年來，中國城市化、工業(yè)化進程不斷加快，工業(yè)企業(yè)占用農(nóng)業(yè)用地，農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了很多被征地農(nóng)戶，基于此本文研究被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險問題，針對現(xiàn)存問題提出有效的應(yīng)對策略，從創(chuàng)新賬戶管理方式和構(gòu)建被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險多元化補償機制兩方面入手進行總結(jié)，希望本文的觀點能為關(guān)注此話題的研究者提供參考意見。

【關(guān)鍵詞】社會保障制度；被征地農(nóng)民；統(tǒng)籌賬戶；多元化補償

農(nóng)民的土地被征用，與參加社會保障的城鎮(zhèn)居民情況不同，土地是農(nóng)民安身立命的根本，失去了土地意味著失去了生活和養(yǎng)老保障，對被征地農(nóng)民的安置主要采取貨幣補償方式。從目前的發(fā)展情況來看，失地農(nóng)民養(yǎng)老保險的銜接缺乏靈活的途徑，不能實現(xiàn)與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險的有效銜接。

一、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險問題分析

（一）社會保障制度仍未實現(xiàn)有效統(tǒng)一

就失地農(nóng)民養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險而言，二者之間具有明顯的相通性和兼容性。使得農(nóng)民戶口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的有效過渡獲得保證。這兩個養(yǎng)老保險基金是相互隔離的狀態(tài)，二者在本質(zhì)上也有一定區(qū)別。就失地農(nóng)民養(yǎng)老保險基金規(guī)模而言，有著資金規(guī)模小的特點，其運行范圍也是有限的需要解決的關(guān)鍵問題是實現(xiàn)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險制度和城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險制度的有效銜接和統(tǒng)一。有必要把失地農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民一樣納入到城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保障體系中。保證失地農(nóng)民能與城鎮(zhèn)職工一樣享受到養(yǎng)老保險權(quán)益。在實施的過程中，地方政府也要注意避免對經(jīng)濟發(fā)展的過度追求，應(yīng)服務(wù)項目的達成度的合理分配[1]。

（二）被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保險待遇缺乏持續(xù)增長驅(qū)動力

摘要：社保基金預決算管理分析，是將社會保險基金的收入和支出進行更為準確的分析。筆者基于地區(qū)社保基金的視角，結(jié)合工作經(jīng)驗，對社保基金預決算管理進行分析，并從做好預決算填報前的準備工作，做好數(shù)據(jù)的填報、正確理解填報口徑，善于設(shè)計公式、深挖分析結(jié)果，勤于總結(jié)經(jīng)驗、重視分析報告的撰寫四個方面進行了分析。

關(guān)鍵詞：社保基金；預決算管理；數(shù)據(jù)分析

一、做好社會保險基金預決算管理分析的重要意義

做好社會保險基金預決算管理分析是充分發(fā)揮財政職能作用，加強社會保障基金管理的必然要求。一是便于考查社會保障政策的落實情況；便于分析和檢查預算的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)轄區(qū)社保預算管理和社保基金財務(wù)管理工作中存在的問題，進而研究改進方法，加強預算管理和預算執(zhí)行，為決策提供依據(jù)。二是做好基金預決算工作，是社會保障基金應(yīng)收盡收、足額發(fā)放的強力保證。社會保險基金的預算和決算是相輔相成的兩項工作，互為促進。通過編制社會保險基金預決算，能夠全面完整地反映社會保險基金的年度收支狀況，益于分析和檢驗社會保險基金執(zhí)行情況，加強社會保險基金運行管理。三是做好社會保險基金預決算管理分析工作，有利于提高預決算編制水平。在分析過程中，對異常指標查找原因，做出合理解釋，或修改相關(guān)數(shù)據(jù)，進一步確保報表數(shù)據(jù)的準確性，從而提高報表編報質(zhì)量。四是做好社會保險基金預決算管理分析有利于加強對縣（市）的管理，增強社會保險基金預算的計劃性和約束力。如對縣（市）企業(yè)養(yǎng)老保險基金滾存結(jié)余的分析，找出預計滾存結(jié)余和決算滾存結(jié)余的差額較大原因，如縣（市）企業(yè)補繳當年欠費較多，個體靈活就業(yè)人員四季度補繳當年費用較多，導致收入增加，滾存結(jié)余增大。通過分析，了解到每個縣（市）不同的增長原因，有一次性的，有經(jīng)常性的，對次年調(diào)劑金的預算安排，就有了更準確地分配方案。

二、做好社會保險基金預決算管理分析的方法

近幾年，本地區(qū)在社會保險基金預決算管理分析方面較為注重，這是本地區(qū)預決算工作取得一定成績的重要因素，下面就淺談本地區(qū)做好社會保險基金預決算管理分析的具體做法。

1.做好預決算填報前的準備工作

【摘要】社會保險檔案可以真實有效的反映出社會參保人員的繳費情況、以及他們享受社保待遇的情況，這對社會保障工作有著十分重要的意義。在社會保障制度深度改革以后，保障的范圍也越來越廣，因此做好社會保險檔案管理工作十分重要。但是現(xiàn)在在對社保檔案的管理還存在著一些問題，本文就主要講述了對當前社保局檔案管理工作的思考。

【關(guān)鍵詞】社保；檔案管理；思考

加強社會保險檔案的管理工作，是深化社會保險改革的必然需求。隨著社會保險改革的進行，社會保險部門不僅僅要履行社會保障的責任，還要承擔社會服務(wù)和管理職能。所以在這個龐大的社會管理系統(tǒng)中，如果無法做社保檔案管理工作，就會導致整個社保部門的工作無法順利進行，嚴重時還會影響整個地區(qū)的社保工作的進行。因此，加強社會保險檔案的管理工作是社會保險部門的重要內(nèi)容。由于個人辦理社會保險業(yè)務(wù)的過程十分復雜，并且在享受保險業(yè)務(wù)內(nèi)的待遇時，要經(jīng)過諸多環(huán)節(jié)，社保檔案的管理就顯得尤為重要，它直接影響到參保人自身的利益。

一、社保檔案管理工作的現(xiàn)狀

（一）社保檔案管理不統(tǒng)一

由于現(xiàn)在的社會保險檔案內(nèi)容相對復雜，涉及的方面比較廣。不同類別的社保檔案由不同的管理部門進管理，因此形成了“多頭管理”的現(xiàn)象。比如：不同的社保檔案由不同的部門進行管理時，由于部門之間員工在溝通方面不是十分方便，當參保人需要進行索保理賠時，就會需要一些繁雜的手續(xù)。除此之外，有些社保檔案辦理機構(gòu)在辦理社保檔案時并不遵循檔案統(tǒng)一集中管理的原則，綜合檔案是對文書檔案進行管理，而其他的業(yè)務(wù)材料都存放在業(yè)務(wù)科室，并且，對檔案管理的方式也有很大的區(qū)別，從而使社保檔案管理沒有一個完整的檔案管理室，因此在對參保人信息進行查閱時就不能得到完整的社保檔案。

（二）社會保險檔案管理工作不嚴格規(guī)范