收錄情況：

期刊榮譽：

高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建

解析“教授治校”

論學生本位

吉林大學行政學院

教學內(nèi)容設計淺析

超越性課程理論構想

法國大學自治演進分析

大學生自我超越進程研究

淺議如何做好高校發(fā)展規(guī)劃工作

反向假冒未注冊馳名商標問題芻議

羞恥心:青年健康成長的情感體驗

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的理論思考

2010年《高教研究與實踐》總目錄

超越性課程:當代大學課程的應然選擇

淺談領導干部道德素質(zhì)的內(nèi)涵與構建

改革我國博士生培養(yǎng)模式的若干思考

關于高等學校開展效能監(jiān)察工作的思考

關于在高校推行領導干部問責制的思考

淺談提高醫(yī)院中層管理者管理執(zhí)行能力

關于加強高等學校財務管理的幾點建議

網(wǎng)絡時代高校圖書館期刊資源的合理配置

高校學工干部提升服務學生工作能力研究

健全人格與研究生思想政治教育關系探討

認知法在英漢句子結構轉(zhuǎn)換中的作用研究

淺談對口支援的開放性與教育質(zhì)量全面提升

學校思想政治教育對于人格社會化影響研究

新形勢下加強我校知識產(chǎn)權管理的對策研究

“說服理論”對高校思想政治教育工作的啟示

淺談新時期高校信訪工作的成因、特點及對策

促進學習者元認知能力的虛擬實驗系統(tǒng)模型設計研究

英國城市學院“回歸傳統(tǒng)”現(xiàn)象的解釋及啟示——基于“大學性格”的思考

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數(shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內(nèi)容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪，不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用，恕不退稿，請作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請轉(zhuǎn)投他刊

11、本站并非高教研究與實踐雜志社和高教研究與實踐編輯部官方網(wǎng)站

地  址：長春市前進大街2699號

郵政編碼：130012