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教材教法、語文論壇、閱讀與作文、課改研究、課外語文、閱讀長廊_文體閱讀、寫作時光_名師指路、漢語研究、輕松語文_文學(xué)常識、寫作時光_個性底片、古詩文誦讀_詩詞賞析、寫作時光_成長手記、寫作時光_校園文學(xué)、閱讀長廊_美文欣賞、寫作時光_一種情感、輕松語文_文學(xué)驛站、課外語文_朝讀夕誦、寫作時光_佳作賞析、教育視角、閱讀長廊_名師導(dǎo)讀等

1、我們這幫人 沈楓;

2、買回一堆意義 劉瑜;

3、我們是一家人 秦文君;

4、聽聽清風(fēng)傾訴 黃恩鵬;

5、初春的葉芽兒 吳姣姣;

6、借你肩膀靠一靠 查一路;

7、做自己的保護(hù)神 趙蓓蓓;

8、蝗蟲為何總是集體行動 楊欣;

9、你的答案也有依據(jù)嗎? 崔益林;

10、不要弄臟別人的衣服 鄧海建;

11、隱形飛機(jī)到底隱藏了什么 高峰;

12、2008年臨沂中考作文解析 李傳鵬;

13、文體閱讀能力二•辨析記敘線索 周俊根;

14、成長與成功——在廈門大學(xué)的演講 楊瀾;

15、從“沙進(jìn)人退”到“沙里淘金” 周志忠;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標(biāo)識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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