收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

專題:女性人力資本與社會治理、論文

社會工作理論的三個基本假設(shè)

關(guān)系理論及其在社會工作中的應(yīng)用

同伴互動中的校園欺凌及其過程研究

李安宅邊疆社會工作思想及其當(dāng)代價值

在理論追求中提升社會工作的專業(yè)品質(zhì)

美國社會工作之“大挑戰(zhàn)”:解讀與啟示

西方種族/族群社會工作多元論述與實(shí)踐

健康問題的社會決定因素對校園欺凌的影響

主持人語:民族社會工作的理論與實(shí)踐探索

項(xiàng)目制:社會工作參與社區(qū)治理的專業(yè)策略

國內(nèi)外校園欺凌研究綜述:概念、成因與干預(yù)

“中國社會工作2.0”及其歷史與國際意義

危機(jī)干預(yù)理論在社會工作實(shí)務(wù)中的發(fā)展及反思

社會工作與替代性創(chuàng)傷:情感卷入的風(fēng)險與機(jī)遇

動機(jī)性訪談法介入流動青少年網(wǎng)癮問題的個案應(yīng)用

社會性別視角下的中國女性福利政策:反思與前瞻

空巢與歸巢:孝親觀念的現(xiàn)代意義及社區(qū)照顧模式探析

主持人語:深入推進(jìn)校園欺凌研究,建立有效預(yù)防干預(yù)機(jī)制

從絕望到重生:社會工作介入失獨(dú)老人心理幫扶的行動研究

農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)變動下的孝文化失范與家庭養(yǎng)老支持困境探析

同伴教育、學(xué)校社工與青年領(lǐng)導(dǎo)力:預(yù)防校園欺凌之行動研究

社區(qū)治理抑或社區(qū)營造:“三社聯(lián)動”的理論脈絡(luò)與實(shí)踐反思

合適成年人參與制度的中國實(shí)踐:基于兒童權(quán)利視角的參與觀察

鄉(xiāng)村司法的實(shí)踐困境及其產(chǎn)生機(jī)制——基于冀中W法庭的實(shí)地調(diào)查

SWOT模型與政府培育社會組織模式研究——以B市M機(jī)構(gòu)為例

費(fèi)孝通的城鎮(zhèn)類型觀:兼論小城鎮(zhèn)方案與城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展中的區(qū)域道義學(xué)

資本化的農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)合作化的再思考——基于定州(縣)實(shí)地調(diào)查

后鄉(xiāng)土社會的信任格局與政治參與效能-——基于CGSS數(shù)據(jù)的實(shí)證分析

社會工作專業(yè)化從何而來?——基于2014上海大都市社區(qū)調(diào)查(SUNS)

民族地區(qū)社會救助制度的地方實(shí)踐與執(zhí)行偏差——以F縣城鄉(xiāng)低保和五保供養(yǎng)制度為例

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2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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